ELS ALUMNES DE 4 ANYS EXPERIMENTEN AMB L'AIGUA

L'AIGUA PRODUEIX ENERGIA.

Material:

• molinet d'aigua
• 1 pitxer

Activitat:

Aboquem l'aigua del pitxer a les aspes del molinet, per vore com l'aigua meneja les aspes i amb el moviment es produeix energia.

ELS ALUMNES D'INFANTIL 4 ANYS EXPERIMENTEN AMB L'AIGUA

NO ES MULLA?

Material:

• 1 got de plàstic
• 1 poal amb aigua
• 1 mocador de paper

Activitats:

Fiquem dins del got el mocador de paper. Introduïm el got al inrevés dins del poal ple d'aigua. Hem de tindre molta cura d'introduir-lo recte.
Quan traurem el got del poal el mocador estarà sec.

ELS/LES ALUMNES D'EDUCACIÓ INFANTIL DE 5 ANYS EXPERIMENTEN PROPIETATS DE L'AIGUA

SUREN O NO SUREN?

NECESSITEM:

- aigua.

- cossi transparent.

- vaixell de paper.

- tisores.

- pilotes de ping-pong.

- pinta de plàstic.

- botelleta de vidre.

ACTIVITATS:

1- Omplir el cossi d'aigua.
2- Tirar d'un en un els objectes dins l'aigua.

3- Observar que els objectes que pesen poc suren i els que pesen molt s'enfonsen.

4- Fer una fitxa referent a l'activitat.

ELS/LES ALUMNES D'INFANTIL DE 5 ANYS EXPERIMENTEN PROPIETATS DE L'AIGUA.

-QUINA FORMA TÉ L'AIGUA?


1.NECESSITEM:
- aigua.
- botella de plàstic transparent.
- got transparent.
- pot transparent.
- pitxer transparent.

2. ACTIVITATS:
- Observar que l'aigua del pitxer quan la posem dins de diferents recipients, adopta la forma d'aquestos.


- Fer una fitxa referent a l'activitat.

ELS/LES ALUMNES D'INFANTIL 3 ANYS EXPERIMENTEN AMB L'AIGUA.

JUGUEM A PESCAR.
Els alumnes d'infantil 3 anys han fet molts experiments amb l'aigua per a saber com és, per a què servix i com estalviar aigua.

Han descobert que l'aigua també servix per a pescar, i per tant han jugat a pescar.




NECESSITEN:
- Un recipient gran.
- Aigua.
-"Peixos".
- Canyes de pescar.


ACTIVITAT:
Els alumnes de 3 anys han jugat a pescar peixos amb les canyes de pescar, demostrant la seua habilitat.

ELS ALUMNES D'INFANTIL 3 ANYS EXPERIMENTEN AMB L'AIGUA

-Quin color té l'aigua?
ACTIVITAT.

NECESSITEM:


. 4 gotets de plàstic transparent.
. Aigua
. Tèmpera: blau,roig,verd i blanc.


EXPERIMENTEN :
1-Observen que els gots no tenen color.
2-Omplir els gots amb aigua i observar que continuen sense color.
3- A cada got posar una goteta de tèmpera de diferent color,per a observar els canvis.




4-Finalment, han pintat la fitxa que resumeix l'experiment.

RECICLATGE EN LES FESTES DE LA MAGDALENA

MAGDALENA, FESTA PLENA!

Els xiquets i xiquetes del Fadrell han adornat l'escola amb activitats plàstiques relacionades amb les Festes de la Magdalena.
Tots han col·laborat en l'elaboració d' un gran mural "Camí de la Magdalena" decorant el seu vestit per anar a la Romeria i a més a més, han preparat algunes gaiates amb material de reciclatge.
Ací teniu algunes fotos d'aquests treballs.

ESTALVIEM AIGUA?

Els alumnes del CEIP Fadrell hem treballat sobre la importància de l'aigua en el nostre planeta i la necessitat d'estalviar-la.
- Què podem fer nosaltres?
Els alumnes de sisé hem preparat uns eslògans i uns cartells per a informar i convèncer a la gent de la necessitat d'estalviar aigua.



Tots els cartells que hem fet estan exposats en un mural que podeu veure en l'entrada de l'escola.

Alguns d'aquestos eslògans són els següents:

- Estalvia aigua; cada gota compta.
- L'aixeta tancaràs; aigua estalviaràs.
- Una gota estalviada, una vida millorada.
- Tanca l'aixeta i milloraràs el planeta.
- Moltes aixetes tancades, moltes vides salvades.
- Ompli bé la rentadora; i veuràs que tot millora.
- Una aixeta tancada, una gota estalviada.
- L'aigua és vida.
- Estalvia aigua, estalvia diners; encara no ho has fet?
- Dutxar-nos enlloc de banyar-nos.
- La dutxa, lloc de bany; és un bon estalvi enguany.