TROBADA DE CENTRES RECICLA EN LA UNIVERSITAT JAUME I

El dissabte 24 d'abril, un grup d'alumnes del col·legi Fadrell vam anar a la UJI a parlar sobre el programa Recicla l'Escola. Vam arribar a la Universitat Jaume I a les 9.30h i fins a les 10h vam preparar els panells .

Vam entrar en una gran sala, on ens van representar una obra de teatre (titelles)i després van anar parlant els diferents col·legis i instituts de la província. Cadascun va parlar del que feien al seu centre per a reciclar i ens van donar les seues opinions i experiències.



En acabar la primera part, vam tindre una pausa per a esmorzar i veure els panells dels altres centres. Després van continuar amb les exposicions.
A les 2h van anar a dinar i, quan vam acabar, vam fer una visita per la Universitat fins a les 3.30h que van vindre a arreplegar-nos els pares.
Jo ho vaig trobar molt interessant, ja que ens vam reunir els alumnes, que som els que posem en pràctica les activitats de reciclatge.
Laura, 6º

VISITA AL PANTÀ D'ARENÓS (RIU MILLARS)

Els alumnes de sisé del CEIP Fadrell vam anar el dijous, 29 d'abril del 2010, al Pantà d'Arenós (embassament que es troba entre els pobles de La Puebla d'Arenós i Montanejos) i el qual va enfonsar un poble, Cortes d'Arenós.

Una vegada allí; Paco, el guia que ens acompanyava, ens va explicar què és una presa, per què la van fer, de què estava construïda,... Després vam esmorzar i a continuació, ens va ensenyar les comportes de la presa. Ens va explicar que hi havia una comporta que es trobava pressionada a causa de la força de la muntanya del seu costat i, per aixó, van instal·lar tres comportes més.


Vam agafar l'autobús i anàrem fins a un camí que passava pel costat d'una canonada introduïda per dins de les muntanyes que expulsava 13000 l. d'aigua per segon. Li vaig fer moltes fotografies i hi vam entrar a la galeria per on passava la canonada gegant. Vam vore els quadres de control del tub i de la seua comporta. Hi havia molta humitat.


Eixírem d'allí i vam arreplegar als alumnes de cinqué, que es trovaven en Fuente Los Baños en Montanejos (zona del riu amb aigües termals).

Finalment, anàrem a dinar a Cirat (un poble menudíssim)i, sense voler, ens vam dividir en dos grups. El meu grup es va perdre, però trobàrem un camí i vam arribar al lloc que devíem. Vam tornar al col·legi.

Pablo Borja Moreno

CONEIXEM EL NOSTRE ENTORN

EL PORT DE CASTELLÓ

Els alumnes de sisé curs del CEIP Fadrell vam anar d'excursió al Port de Castelló.
Abans de l'excursió vam preparar el treball que haviem de fer. Primer va vindre Lluis i ens va posar unes diapositives sobre el port i vam escriure algunes preguntes sobre les imatges que haviem vist.
En classe ens van dividir en cinc grups i cada grup havia d'investigar un tema.

Els temes eren els seguents:
-El port.
-La llotja.
-Els vaixells.
-Els peixos.
-Els oficis.

Cada equip va elegir un/a secratari/a i tots van preparar les preguntes que haurien de fer en el Port.
El dia 26 de febrer vam visitar el port i cada equip va anar a la seua zona a fer les preguntes i les fotos.
Després en l'escola cada equip va preparar un treball sobre el seu tema.
Finalment, vam juntar tots els treballs per a tindre un llibre sobre el port de Castelló,en la nostra classe.

ELS ALUMNES DE 4 ANYS EXPERIMENTEN AMB L'AIGUA

L'AIGUA PRODUEIX ENERGIA.

Material:

• molinet d'aigua
• 1 pitxer

Activitat:

Aboquem l'aigua del pitxer a les aspes del molinet, per vore com l'aigua meneja les aspes i amb el moviment es produeix energia.

ELS ALUMNES D'INFANTIL 4 ANYS EXPERIMENTEN AMB L'AIGUA

NO ES MULLA?

Material:

• 1 got de plàstic
• 1 poal amb aigua
• 1 mocador de paper

Activitats:

Fiquem dins del got el mocador de paper. Introduïm el got al inrevés dins del poal ple d'aigua. Hem de tindre molta cura d'introduir-lo recte.
Quan traurem el got del poal el mocador estarà sec.

ELS/LES ALUMNES D'EDUCACIÓ INFANTIL DE 5 ANYS EXPERIMENTEN PROPIETATS DE L'AIGUA

SUREN O NO SUREN?

NECESSITEM:

- aigua.

- cossi transparent.

- vaixell de paper.

- tisores.

- pilotes de ping-pong.

- pinta de plàstic.

- botelleta de vidre.

ACTIVITATS:

1- Omplir el cossi d'aigua.
2- Tirar d'un en un els objectes dins l'aigua.

3- Observar que els objectes que pesen poc suren i els que pesen molt s'enfonsen.

4- Fer una fitxa referent a l'activitat.

ELS/LES ALUMNES D'INFANTIL DE 5 ANYS EXPERIMENTEN PROPIETATS DE L'AIGUA.

-QUINA FORMA TÉ L'AIGUA?


1.NECESSITEM:
- aigua.
- botella de plàstic transparent.
- got transparent.
- pot transparent.
- pitxer transparent.

2. ACTIVITATS:
- Observar que l'aigua del pitxer quan la posem dins de diferents recipients, adopta la forma d'aquestos.


- Fer una fitxa referent a l'activitat.