EL PAPER D'ALUMINI

REDUÏM L'US DEL PAPER D'ALUMINI

En la nostra escola continuem treballem sobre el "Reciclatge" i la "Reducció de residus".
Aquest trimestre, ens hem proposat reduir l'ús del paper d'alumini en l' esmorzar.

Els nostres objectius són els següents:
1.- Conèixer més coses sobre el paper d'alumini i el seu reciclatge.
2.- Fer un estudi sobre la quantitat de paper d'alumini que repleguem en un mes, i així, podrem calcular els residus generats en un curs escolar.
3.- Pensar alternatives per embolcallar els nostres esmorzars que siguen més fàcils de reciclar i que generen menys residus.

Ací teniu algunes informacions sobre el paper d'alumini:

http://es.wikipedia.org/wiki/Papel_aluminio

http://youtu.be/qB9qco7O0OI

http://www.infoecologia.com/Reciclaje/reciclaje.htm

http://www.terra.org/articulos/art00306.html

En aquesta última adreça hem trobat aquesta informació:

Evitar el aluminio

Intenta comprar productos cuyos envases se puedan reciclar. El aluminio se usa indebidamente en las latas de bebidas. "Light" con graves consecuencias El aluminio es un material con unas características muy interesantes para la fabricación de diversos objetos, debido a su ligereza, ductilidad, bajo peso, impermeabilidad, etc. Una de las utilidades que actualmente se está potenciando es el envasado de líquidos en lata. La energía que se ahorra por cada lata que se recicla es equivalente al consumo eléctrico de una bombilla de 200 W o de un televisor funcionando una hora. Aun así, 15.000 toneladas de aluminio (mayoritariamente restos de envases) acaban cada año en las basuras domésticas. Aluminio reciclado El aluminio se extrae de la bauxita, mineral de color rojo a causa de las impurezas que contiene del hierro. En todo el proceso acaecen residuos que pueden ser contaminantes si no se tratan debidamente. Pero los factores más negativos de su producción son el gran aporte energético en forma de calor y corriente eléctrica que se necesita en los procesos de purificación y la elevada cantidad de emisiones gaseosas al aire. En cambio, si consideramos el aluminio reciclado, la energía utilizada en refundir una tonelada de aluminio es solamente el 6 % (lo que representa un 94 % de ahorro) respecto a la producción primaria a partir del mineral. En España, más del 50 % del aluminio reciclado proviene de los productos de uso industrial o de la construcción, mientras que los envases de aluminio cuentan con una cuota de reciclado del 5 %. Esto es debido básicamente a su gran dispersión territorial en pequeñas cantidades, por lo que conviene fomentar campañas de concienciación de los ciudadanos para que recojan selectivamente esta materia prima (latas, bandejas, papel de aluminio, etc.). Sólo en productos necesarios Entre el 10 y el 12 % del consumo de aluminio corre a cargo de la industria del envasado, que lo utiliza en productos innecesarios, como envases para miniporciones, latas de bebidas refrescantes, botes para esprais, papel de aluminio de cocina y muchas otras cosas. Gran parte de estos productos ni siquiera permiten su reciclado, ya que son mezclas de materiales. Los gastos necesarios para descomponer estos materiales en sus elementos no son recomendables ni ecológica ni económicamente. En consecuencia, este tipo de utilización se debería minimizar al máximo, a la vez que se incrementa su recuperación. Mínimo consumo y máximo reciclaje Lo que no se puede pretender es que, para aumentar la cuota de reciclado, también aumente la de consumo, con lo que, en definitiva, irán a parar todavía más residuos al vertedero, como está pasando en EEUU. La situación ideal sería el mínimo consumo y el máximo reciclaje. El objetivo a perseguir es crear la conciencia de que este metal noble, utilizado por primera vez en el año 1825, ha de tener aplicaciones tecnológicamente adecuadas, ya que causa un importante perjuicio ambiental y social.

Resumiendo ...

Compremos productos con envases reutilizables. Envolvamos los productos alimentarios en papel en vez de aluminio. Evitemos las bandejas y otros envases de aluminio y, si no, reutilicémoslos. Evitemos los productos en envases mixtos que contengan aluminio si éstos no pueden ser reciclados. Participemos en las campañas de reciclaje.

JOCS TRADICIONALS

ALUMNES DE QUART I CINQUÉ JUGUEN AL PARC DE JOCS TRADICIONALS "EL BOLI"

El dijous, 26 de maig, els alumnes de 4t i 5é del Fadrell van jugar en el Parc de Jocs Tradicionals "El Boli" de Castelló.
Aquesta activitat ha estat organitzada pel professor d'Educació Física amb la col·laboració de La Federació Valenciana de Jocs i Esports Tradicionals de Castelló.
Els xiquets i xiquetes es van distribuir en grups; cada grup jugava a un joc tradicional i al cap d'un temps canviaven de joc. Així és com van jugar al sambori, a les birles, al cementeri, al boli, ...

Des de l'escola, us animem a continuar jugant als jocs tradicionals que jugaven els nostres pares i iaios, en l'escola, en les places i parcs de Castelló o en els pobles on passeu l'estiu.

CAMPANYA DE TEATRE "JO RECICLE, I TU?"

TEATRE EN FADRELL

"TRES COLORS I UN MÓN"

El passat dia 5 de maig de 2.011, els xiquets i xiquetes de 1r. i 2n Cicle de Primària van assistir a la representació teatral de "Tres colors i un món" en el porxo del col·legi, organitzada per l'Ajuntament de Castelló.
L'actuació explicava la importància de reciclar els residus que produïm per a que no contaminen el medi ambient i la seua correcta distribució en els contenidors de reciclatge.
Els alumnes van participar activament i van compartir escenari amb els actors.
Al finalitzar l'actuació, els entregaren un fullet amb 10 consells fàcils per a aplicar en la seua vida quotidiana.

Els nostres alumnes van gaudir de l'espectacle i van aprendre a construir un món millor per a tots.

VISITEM EL RIU MILLARS (MONTANEJOS)

ELS ALUMNES DE TERCER CICLE VISITEN EL RIU MILLARS

El dijous, 27 d'abril, els alumnes de Tercer Cicle van fer una excursió per visitar el riu Millars.
- Els alumnes de cinqué van anar a Montanejos i van fer una ruta a peu entre la "Fuente Los Baños" i la pressa de "Los Estrechos".
- Els alumnes de sisé van continuar fins l'Embassament d'Arenós, i allí, un responsable de la Confederació Hidrogràfica del Xuquer els va explicar el funcionament d'aquest embassament.
Amb aquestes eixides, coneixem millor el nostre entorn natural, aprenem a respectar-lo i ens ho passem d'alló més bé.

IX TROBADA DE CENTRES RECICLA

PARTICIPACIÓ DEL CEIP FADRELL EN LA IX TROBADA DE CENTRES RECICLA REALITZADA EN L'ESCOLA OFICIAL D'IDIOMES DE CASTELLÓ.

El divendres, 8 d'abril, es va realitzar la IX Trobada de Centres Recicla en l'Escola d'Idiomes de Castelló.
Aquesta Trobada estava organitzada pel CEFIRE de Castelló (Conselleria d'Educació) amb el suport de la CAM.
En representació de l'escola van anar dos mestres, una mare del Consell Ambiental i huit alumnes de Tercer Cicle.
Nosaltres vam exposar uns Murals: "L'aigua és vida" i "En Fadrell reciclem"; i vam presentar una xicoteta presentació "En Fadrell aprenem a Reciclar" (realitzada per alguns alumnes de 6é), on es mostren les activitats que hem fet enguany en l'escola.
Va ser una jornada molt interessant i enriquidora; en la que tots vam gaudir de les experiències i de la companyia de molts centres de la provincia de Castelló, que com nosaltres s'interessen per la millora de l'escola i del nostre Medi Ambient.

VISITA AL BIOPARC (VALÈNCIA)

QUART I CINQUÉ DEL FADRELLVISITEN EL BIOPARC DE VALÈNCIA.

El dimarts, 19 d'abril, els alumnes de quart i cinqué han visitat el BIOPARC de València.

Si voleu compartir amb ells aquesta aventura; podeu veure aquestes fotos. Esperem que us agraden.

CARNAVAL 2.011- AÑO INTERNACIONAL DE LOS BOSQUES

LA ONU ENTRA EN EL FADRELL POR LA PUERTA DE CARNESTOLTES

La Organización de las Naciones Unidas declaró el año 2011 como Año Internacional de los Bosques.

El CEIP FADRELL colabora todos los años con la ‘Campanya Recicla l’Escola’ - organizada por el CEFIRE de Castellón (Centre de formació del professorat) que depende de la Conselleria de Educación; con la colaboración de la CAM-. Como ya sabréis, en el Blog Ecofadrell se recogen todas las actividades en las que participan nuestr@s hij@s promoviendo el cuidado del medioambiente a través de proyectos de sensibilización y educación, por y para dicho fín coordinados desde el Consell Ambiental del colegio.

Por este vínculo ecológico entre el tema de la ONU-los Bosques- y el Proyecto de Medioambiente por el que apuesta el colegio, el colectivo del centro-representado en el Consejo Escolar- decidió unirse al evento mediante la celebración de Carnestoltes, dándole un sentido educativo al tema de los disfraces al tiempo que festivo, y consiguiendo de esta manera un trabajo de equipo entre padres, madres, docentes y alumn@s.
El resultado fue muy positivo, pese a que hay opiniones de todo tipo- pues en un principio la novedad de seguir un tema y romper con el tradicional ‘tema libre’ (más consumista y por consiguiente menos educativo) suscitó algún que otro rechazo y curiosamente en todos los sectores ( alumnos, padres y profesores)…pero superado el ‘trauma’ del cambio la gente se volcó, se puso a trabajar y el alumnado disfrutó del resultado de poner en marcha la imaginación, la creatividad, y el trabajo previo ; lo que dotó al desfile de ilusión, alegría, color y diversidad al tiempo que identificaba a cada curso dentro del marco del tema de los Bosques (desde la flora y fauna propia de estos, hasta su cuidado y defensa por la protección de todo su entorno).

Felicidades a tod@s y gracias por vuestra participación.

Rosa Barberà
Miembro del Consell Ambiental del CEIP Fadrell.

CARNESTOLTES 2.011 - ANY INTERNACIONAL DELS BOSCOS

L'ONU ENTRA EN EL FADRELL PER LA PORTA DE CARNESTOLTES

L'Organització de les Nacions Unides va declarar l'any 2011 com a Any Internacional dels Boscos.

El CEIP FADRELL col•labora tots els anys en la ‘Campanya Recicla l’Escola’ - organitzada pel CEFIRE de Castelló (Centre de formació del professorat) que depen de la Conselleria d'Educació; amb la col•laboració de la CAM-. Com ja sabreu, en el Blog Ecofadrell s'arrepleguen totes les activitats en què participen els i les nostres fills i filles promovent la cura del mediambient a través de projectes de sensibilització i educació, coordinats des del Consell Ambiental de l'escola.

Per este vincle ecol•lògic entre el tema de l’ONU -els Boscos- i el Projecte de Mediambient pel que aposta el col•legi, el col•lectiu del centre -representat en el Consell Escolar- va decidir unir-se a l'esdeveniment per mitjà de la celebració de Carnestoltes, donant-li un sentit educatiu al tema de les disfresses alhora que festiu, i aconseguint d'aquesta manera un treball d'equip entre pares, mares, docents i alumnes.
El resultat va ser molt positiu, tot i que hi ha opinions de tot tipus - perquè en un principi la novetat de seguir un tema i trencar amb el tradicional ‘tema lliure’ (més consumista i per consegüent menys educatiu) va suscitar algun rebuig i curiosament en tots els sectors ( alumnes, pares i professors)…però superat el ‘trauma’ del canvi la gent es va bolcar, es va posar a treballar i l'alumnat va disfrutar del resultat de posar en marxa la imaginació, la creativitat, i el treball previ ; la qual cosa va dotar a la desfilada d'il•lusió, alegria, color i diversitat alhora que identificava a cada curs dins del marc del tema dels Boscos (des de la flora i fauna pròpia d'estos, fins la seua cura i defensa per la protecció de tot el seu entorn).

Felicitats a tots i totes i gràcies per la vostra participació.

Rosa Barberà
Membre del Consell Ambiental del CEIP Fadrell.

RECICLEM EN FADRELL

En Fadrell, aquest curs 2.010/2.011, hem decidit treballar al voltant de la regla de les "Tres RRR", Reduir, Reutilitzar i Reciclar.
Aquestes són algunes de les activitats que hem preparat?


-Tallers de reciclatge.
Unes monitores de la "Campanya de comunicació i sensibilització per a la gestió dels residus" organitzada per SIG-escoles (Sistemes integrats de Gestió) ens ha preparat uns contes i uns jocs de reciclatge.
Si voleu saber més sobre les empreses que participen en aquesta campanya i sobre el reciclatge a Castelló, cliqueu sobre SIG-escoles.

-Quadern d'activitats.
Cada alumne portarà a casa un quadern d'activitats sobre els residus, els contenidors on podem portar-los,...
Els pares i mares podeu ajudar als vostres fills i filles a llegir-lo; ja que es tracta d'un quadern informatiu, tant per als alumnes com per a les famílies.

CONSELL AMBIENTAL . CURS 2.010/11

EL 19 de desembre de 2010 es va constituir el nou Consell Ambiental del CEIP Fadrell.
Està format per representants dels pares, dels mestres i de xiquets i xiquetes de totes les classes de primària de l'escola.
Ens reunirem tres vegades en aquest curs i parlarem sobre les activitats mediambientals que farem durant aquest curs per a millorar la nostra escola i ajudar a cuidar el nostre planeta.

RECICLEM EN NADAL

Ací teniu algunes fotos de les nostres activitats en NADAL.

DECORACIÓ NADALENCA



TEATRE I FESTIVAL DE NADAL

EXPOSICIÓ D'ENERGIES RENOVABLES A VILA-REAL

VISITA DELS ALUMNES DE SEGON I TERCER CICLE DE PRIMÀRIA DEL CEIP FADRELL A L'EXPOSICIÓ D'ENERGIES RENOVABLES ORGANITZADA PER LA "CAM" A VILA-REAL (12-11-2.010).

CAMPANYA DE RECICLATGE "RECIPLANET"

LES ACTIVITATS DE RECICLATGE "RECIPLANET", ORGANITZADES PER L'AJUNTAMENT DE CASTELLÓ, SÓN VISITADES PELS ALUMNES DE QUART, CINQUÉ I SISÉ DEL FADRELL.

El divendres 29 d'octubre els alumnes del col·legi Fadrell vam anar a la plaça Fadrell perquè hi havien uns tallers del "Reciplanet".
Estava dividit per sectors. Al primer que vam anar ens van explicar quines coses es podien fer amb una botella. Per exemple, amb el tap es podia fer un imant, amb la part de dalt de l'ampolla es podia fer un "tiraxines" i amb la part de baix es podia fer un llapisser.
Després ens van donar un paper per a que nosaltres dibuixàrem una fulla i escriguerem unes frases sobre com no contaminar, com per exemple: utilitzar més la bicicleta.
Més tard, vam anar a jugar amb un dau gegant, que consistie en tirar el dau i anar avançant caselles responent preguntes sobre el reciclatge.
Per últim, vam anar a una tirolina, però abans teniem que passar per uns reptes, com per exemple passar per uns troncs que es menejaven.
Tots ens ho vam passar molt bé.

Redactat per l'equip professional d'escritura de sisé del col·legi Fadrell: Aitana, Claudia, Sara i Ainhoa.

VISITA A LA SERRA D'ESPADÀ

ELS ALUMNES DE QUART I CINQUÉ DEL CEIP FADRELL
VISITEN LES PENYES ARAGONESES I ESLIDA


El dia 28 d'octubre de 2.010, els xiquets de quart i cinqué curs, vam anar a visitar la Serra d'Espadà.
Vam baixar de l'autobús i vam anar caminant quatre quilòmetres i mig pel camp. Vam fer moltes parades, una per esmorzar i les altres perquè el nostre guia Vicent ens anara explicant coses del paratge (les plantes, les roques, les construccions,...). La Serra d'Espadà és un paratge on podem trobar sureres, que són arbres dels que obtenim suro per a fer taps, panells aïllants, taulers,...També podem veure unes muntanyes molt boniques que es diuen les Penyes Aragoneses o Penyes Altes.
Després ens vam anar a dinar i, a continuació vam anar a Eslida, on vam fer un joc per tot el poble.
A tots ens va agradar molt i vam tornar molt contents i feliços per la vesprada.

Andrea Furió (4t)