PLA LECTOR EDELVIVES 2011-2012

REPRESENTACIONS TEATRALS EN SEGON I TERCER CICLE 

   Dintre de les activitats que estaven programades en el Pla Lector del centre, els alumnes de segon i tercer cicle, van llegir alguns  llibres de l'Editorial Edelvives, durant el segon i tercer trimestre del curs 2011-2012. 

    Després de llegir-los, van fer una sèrie de treballs de comprensió lectora, fitxes, expressió escrita,  ...; i finalment, van gaudir d'una representació teatral en la que van participar activament. 

  En segon cicle es va representar el llibre titolat "El principe melocotón" de Patricia Suárez i en tercer cicle es van representar "Las cosas perdidas" de Lydia Carreras de Sosa y "La biomaestra".

Com podeu comprovar en aquestes fotos,  l'activitat d'animació lectora va ser un éxit.

 

TERCER CICL0 VISITA EL PARQUE DE TRÀFICO DE CASTELLÓ

EXCURSIÓN AL PARQUE DE TRÁFICO

   Los niños de 5º y 6º del colegio Fadrell fueron de excursión el miércoles,  17 de octubre de 2012, al Parque de Tráfico de Castellón,  situado en el edificio Tetuán  XIV.

    Los monitores del parque les enseñaron normas de circulación,  y después hicieron un recorrido por la zona en bicis o karts.

Los alumnos de ambos cursos se lo pasaron muy bien.  

 María Cabañero (5º)

TERCER CICLE VISITA L'AUDITORI DE CASTELLÓ

 ELS ALUMNES DE TERCER CICLE VAN GAUDIR DE L'ESPECTACLE "EL COL·LECCIONISTA DE PAISATGES" 

El passat dijous, 29 de novembre, els alumnes de 5é i de 6é van assistir a la representació d'un dels espectacles que ens oferix la programació didàctica de l'Auditori i Palau de Congressos de Castelló. 

Es tractava d'un espectacle titulat "El coleccionista de paisatges", en el qual la pintura i la música avancen juntes pel camí de les arts escèniques. Durant el transcurs de l'espectacle, hem pogut apreciar com grans pintors de diferents époques s'han atrevit a treballar el gènere del paisatge, des de Brueguel fins a Emil Nolde. Al mateix temps, hem escoltat diversos sons que es distinguixen en un mateix paratge durant el dia i la nit: les aus nocturnes, el vent, l'anar i tornar dels homes i dones que treballen, ... i hem pogut percebre com aquest sons naturals són absorvits per instruments que els convertixen en música de compositors extraordinaris com Debussy, Stravinsky o Béla Bartók.

ACTIVITATS D'EDUCACIÓ AMBIENTAL EN FADRELL

PROGRAMA D'ACTIVITATS PER APRENDRE A "RECICLAR I REDUIR"

Dintre del Programa d'Educació Ambiental del centre, els alumnes de CEIP FADRELL van participar, durant el tercer trimestre del curs 2011-2012, en les següents activitats:

ELABORACIÓ DE CÒMICS.

Claudia Escrig

Ivanna Makiv

Alexandra Dascalu

ELABORACIÓ DE CARTELLS D'ESTALVI D'AIGUA I LLUM.


TEATRE AMBIENTAL.
 Representació teatral d'una obra amb temàtica ambiental per a tots els alumnes de primer cicle.
(Aquesta representació va estar subvencionada per l'Ajuntament de Castelló)

PROJECTE D'INFANTIL "LES ABELLES"

EL MÓN DE LES ABELLES EN INFANTIL 3 ANYS

 La classe de 3 anys d’educació infantil va treballar, durant el curs 2011-2012,  el projecte “LES ABELLES”.

Com activitat final vam tindre l’honor de rebre la visita de Pedro Soto, un expert apicultor local.

Va ser molt interessant i ens ho vam passar molt bé.

Ací teniu algunes fotos del moment de la xerrada.

Loli Ferrer.

EL PAPER D'ALUMINI

REDUÏM L'US DEL PAPER D'ALUMINI

En la nostra escola continuem treballem sobre el "Reciclatge" i la "Reducció de residus".
Aquest trimestre, ens hem proposat reduir l'ús del paper d'alumini en l' esmorzar.

Els nostres objectius són els següents:
1.- Conèixer més coses sobre el paper d'alumini i el seu reciclatge.
2.- Fer un estudi sobre la quantitat de paper d'alumini que repleguem en un mes, i així, podrem calcular els residus generats en un curs escolar.
3.- Pensar alternatives per embolcallar els nostres esmorzars que siguen més fàcils de reciclar i que generen menys residus.

Ací teniu algunes informacions sobre el paper d'alumini:

http://es.wikipedia.org/wiki/Papel_aluminio

http://youtu.be/qB9qco7O0OI

http://www.infoecologia.com/Reciclaje/reciclaje.htm

http://www.terra.org/articulos/art00306.html

En aquesta última adreça hem trobat aquesta informació:

Evitar el aluminio

Intenta comprar productos cuyos envases se puedan reciclar. El aluminio se usa indebidamente en las latas de bebidas. "Light" con graves consecuencias El aluminio es un material con unas características muy interesantes para la fabricación de diversos objetos, debido a su ligereza, ductilidad, bajo peso, impermeabilidad, etc. Una de las utilidades que actualmente se está potenciando es el envasado de líquidos en lata. La energía que se ahorra por cada lata que se recicla es equivalente al consumo eléctrico de una bombilla de 200 W o de un televisor funcionando una hora. Aun así, 15.000 toneladas de aluminio (mayoritariamente restos de envases) acaban cada año en las basuras domésticas. Aluminio reciclado El aluminio se extrae de la bauxita, mineral de color rojo a causa de las impurezas que contiene del hierro. En todo el proceso acaecen residuos que pueden ser contaminantes si no se tratan debidamente. Pero los factores más negativos de su producción son el gran aporte energético en forma de calor y corriente eléctrica que se necesita en los procesos de purificación y la elevada cantidad de emisiones gaseosas al aire. En cambio, si consideramos el aluminio reciclado, la energía utilizada en refundir una tonelada de aluminio es solamente el 6 % (lo que representa un 94 % de ahorro) respecto a la producción primaria a partir del mineral. En España, más del 50 % del aluminio reciclado proviene de los productos de uso industrial o de la construcción, mientras que los envases de aluminio cuentan con una cuota de reciclado del 5 %. Esto es debido básicamente a su gran dispersión territorial en pequeñas cantidades, por lo que conviene fomentar campañas de concienciación de los ciudadanos para que recojan selectivamente esta materia prima (latas, bandejas, papel de aluminio, etc.). Sólo en productos necesarios Entre el 10 y el 12 % del consumo de aluminio corre a cargo de la industria del envasado, que lo utiliza en productos innecesarios, como envases para miniporciones, latas de bebidas refrescantes, botes para esprais, papel de aluminio de cocina y muchas otras cosas. Gran parte de estos productos ni siquiera permiten su reciclado, ya que son mezclas de materiales. Los gastos necesarios para descomponer estos materiales en sus elementos no son recomendables ni ecológica ni económicamente. En consecuencia, este tipo de utilización se debería minimizar al máximo, a la vez que se incrementa su recuperación. Mínimo consumo y máximo reciclaje Lo que no se puede pretender es que, para aumentar la cuota de reciclado, también aumente la de consumo, con lo que, en definitiva, irán a parar todavía más residuos al vertedero, como está pasando en EEUU. La situación ideal sería el mínimo consumo y el máximo reciclaje. El objetivo a perseguir es crear la conciencia de que este metal noble, utilizado por primera vez en el año 1825, ha de tener aplicaciones tecnológicamente adecuadas, ya que causa un importante perjuicio ambiental y social.

Resumiendo ...

Compremos productos con envases reutilizables. Envolvamos los productos alimentarios en papel en vez de aluminio. Evitemos las bandejas y otros envases de aluminio y, si no, reutilicémoslos. Evitemos los productos en envases mixtos que contengan aluminio si éstos no pueden ser reciclados. Participemos en las campañas de reciclaje.

LES OLIMPIADES MATEMÀTIQUES

FASE PROVINCIAL DE LES OLIMPIADES MATEMÀTIQUES

Cristina Vilar Medina de 6é ha sigut la guanyadora de la Secció de Primària

 El 19 de maig, Marc García  i Cristina Vilar (alumnes de sisé), vam participar en l'Olimpiada Matemàtica Provincial que va tindre lloc a l'Institut de la Vall d'Alba (Castelló).

En l'Olimpiada, els alumnes assistents van   participar en  3 proves: dos en equip (una de relleus i una de camp); i una prova individual de problemes. A migdia vam dinar en el Pavelló de la Vall d'Alba . Més tard,  vam anar a l'Ajuntament de la Vall d'Alba a veure una presentació de les solucions dels problemes i també, a l'entrega dels premis (calculadores,  llibres i més coses). A tots ens donaven un diploma per haver participat.

Jo, Cristina Vilar,  vaig quedar  la primera de Primària i em van donar una calculadora científica. A més a més, participaré en l'Olimpíada Autonòmica  que tindrà lloc els dies 9 i 10 de juny a Sueres.. El nostre company  Marc García va quedar entre els quinze primers.
També es van classificar dos alumnes d'Institut que van estudiar en Fadrell: Mar Jovaní Albalat, alumna de l'IES Sos Bainat de 3r d' ESO,  va quedar la tercera  i  Laura García, alumna de 2n d' ESO del Caminàs,  la cinquena.
                             
             Cristina Vilar Medina amb la col·laboració de Marina Beteta  (alumnes de 6é)


Si voleu més informació sobre les Olimpiades, podeu clicar en aquest enllaç o entrar en la pàgina web.
Enhorabona als participants i guanyadors.
semcv.org/